自考報考是非常火熱的一個學歷提升的途徑，大家對于自考的認可度也是非常高的，在社會中的含金量也非常不錯，現(xiàn)在有很多在職工作人員都想要通過自考提升自己的學歷，方便又快捷。自考復習沒有動力了怎么辦?

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自考復習沒有動力了怎么辦?

第一步，找到內源性學習動機。

學習動機從來源上來說，主要分為外源性學習動機和內源性學習動機。

外源性學習動機，主要是從外界產(chǎn)生的，推動你學習的動力，不管是父母的督促、老師的夸贊還是同齡人的競爭，都屬于外源性學習動機，同時，這也是許多人學習的主要動力。當考生主要依靠外源性動力推動自己學習，就容易產(chǎn)生厭學心態(tài)，學習效率自然不高。

因此，自考生在考試備考之前，找到自己的內源性學習動機，也就是找到從自身出發(fā)，想要通過自考達到的目標，不管是為了升職加薪、考研，還是落戶，這樣，在學習的時候，學習欲望會更強，勁頭也會更猛。

第二步，營造學習場景，進入學習狀態(tài)。

光有學習動機，但如果始終處于一個沒有學習氛圍的場景之中，也很容易產(chǎn)生偷懶的想法，所以離開家、離開宿舍，去到自習室、圖書館，同時，復習的時候，眼前只有要用的復習資料和筆，這樣從空間上，不僅能增強學習欲，也能更加專注。

第三步，制定合理的復習計劃，量化自己的學習目標，并將激勵機制引入到學習之中。

(1)完成每日的學習任務，可以獲得一份小的獎勵，比如喝杯奶茶、打盤王者。

(2)完成每周的學習任務，可以獲得一個簽到滿7天的大獎勵，比如看場電影、吃頓大餐。

(3)完成階段性學習目標，可以滿足自己一個力所能及的心愿，比如買衣服、出去旅游等。

在精心的設計之下，學習也就變成一場「無壓」的游戲，學習狀態(tài)自然就越來越好。

自考課程結構分類？

自學考試課程結構分類：政治理論課、公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課。

政治理論課：思想道德修養(yǎng)與法律基礎，毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論，中國近現(xiàn)代史綱要，馬克思主義基本原理概論。

公共基礎課：大學語文、英語(一)、英語(二)、高等數(shù)學(工專)、高等數(shù)學(工本)、高等數(shù)學(一)、線性代數(shù)(經(jīng)管類)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復變函數(shù)與積分變換、物理(工)、計算機應用基礎。

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